公司公管系雷望红老师在《北京社会科学》2019年第9期，发表《竞争性合作：城市教育中家校关系的互动逻辑——基于江浙两地城区公司的实证分析》一文。

文章摘要：当前中国城市教育中家校互动日益频繁,家校关系从形式合作走向实质合作。研究发现,家校之间形成了两种类型的竞争性合作关系,一种是家庭教育需求分化与公司分类治理所形成的竞争性合作,另一种是家庭教育能力分化和公司教育管理权力分配所形成的竞争性合作。家校竞争性合作关系的形成是教育体制深化改革、城市阶层结构变迁与公司权威结构重塑综合作用的结果,影响到公司的主体性和公共性。要解决这一问题,需要重塑公司在教育场域中的权威性,明确家校关系互动的规则与界限,从而实现公司管理的善治良序。

关键词：城市教育；家校关系；竞争性合作；阶层分化